为落实我校以“目标教育”为特色的学生管理体系，从学院做起，从每个年级，每个班级抓起，材料与化工学院2014级辅导员张瑞红老师将14030207班作为培育学业目标为重点的班级，进行长达一年多的持续追踪，为总结班级学生学业情况并提出整改措施，于2016年4月28日下午14:30在工4-404再次召开了目标教育之学业目标的主题班会，14030207班全体学生参加。
首先，张瑞红老师就该班近两周旷课情况进行通报，在会上对旷课同学点名进行严肃的批评教育，严格要求这些学生在接下来的学习中不能有任何旷课。同时要求班长、团支书和学习委员对班级课堂考勤表如实填写，能够对班级学生起到监督作用。其次，张瑞红老师为学生们讲述了自己求学时对学习的热情以及坚持到底的毅力，强调大学学习主要是通过学生严格要求自身，努力求知，越是宽松的学习环境越要学会自觉、自制、自学、自控，学生能够有效地安排自己的学习和娱乐时间的分配，学习要主要靠学生自己日积月累，慢慢岁月的坚持，才能掌握相应的专业知识，使学生自自己具有了初步的创新能力和实践能力。最后，张老师提出殷切希望，学生能在大学期间在学业方面有所建树，学有所长。
通过张老师对该班级一年多的重点关注工作，该班学生在学业目标方面较入学初期，取得很大进展。加之多次主题班会、学院博士讲座等多种丰富活动的开展，学生明确了学习方向，有了学习动力，接下来张老师将以此总结经验教训，将目标教育工作落到实处，作出特色。
文 王亚茹
图 张瑞红
审阅 张忠
2016.4.28
